Vad har forskare och psykologer att säga om känslomässig intelligens? Psykologer har föreslagit en mängd olika definitioner, diskuterat de potentiella fördelarna och erbjudit kritisk analys av olika teoretiska modeller. Följande citat är bara ett urval av vad som har skrivits om ämnet emotionell intelligens. Om du är nyfiken på din Emotional Intelligence quotient eller EQ, kommer den här frågesporten att berätta.
Definiera känslomässig intelligens
- David Caruso: "Det är väldigt viktigt att förstå att känslomässig intelligens inte är motsatsen till intelligens, det är inte hjärtans triumf över huvudet - det är det unika korsningen av båda."
- Från ("Emotional What?") - Freedman et al .: "Emotional Intelligence är ett sätt att känna igen, förstå och välja hur vi tänker, känner och handlar. Det former våra interaktioner med andra och vår förståelse av oss själva. Det definierar hur och vad vi lär oss, det låter oss att fastställa prioriteringar, det bestämmer majoriteten av våra dagliga handlingar. Forskning tyder på att det står för så mycket som 80% av "framgången" i våra liv. "
- Från Handle With Care: Emotional Intelligence Activity Book - Salovey & Mayer: "Vi definierar känslomässig intelligens som delmängden av social intelligens som involverar förmågan att övervaka sina egna och andras känslor och känslor, att diskriminera bland dem och att använda denna information för att styra sina tankar och handlingar."
- Från "Emosionell intelligens", 1990
- Mayer & Cobb: "Förmågan att bearbeta känslomässig information, särskilt när det gäller uppfattningen, assimileringen , förståelsen och hanteringen av känslor."
- Från "Utbildningspolitik om känslomässig intelligens: Är det meningsfullt?", 2000
Betydelsen av känslomässig intelligens
- John Gottman: "Under det senaste decenniet har vetenskapen upptäckt en enorm mängd om rollen känslor spelar i våra liv. Forskare har funnit att ännu mer än IQ, din känslomässiga medvetenhet och förmåga att hantera känslor kommer att avgöra din framgång och lycka i alla samhällsskikt, inklusive familjeförhållanden. "
- Från att lyfta ett känslomässigt intelligent barn
- McCown et al: "Att uppleva sig själv på ett medvetet sätt - det vill säga att få självkännedom - är en integrerad del av lärandet."
- Från Självvetenskap : Den Emotional Intelligence Curriculum - Salovey, Mayer, Goldman, Turvey och Palfai: "Människor i gott humör är bättre på induktiva resonemang och kreativa problemlösningar."
- Från känsla, upplysning och hälsa, 1995 - John D. Mayer: "En känsla uppstår när det finns vissa biologiska, vissa erfarenhets- och vissa kognitiva tillstånd som alla uppträder samtidigt."
- Från EQ idag , våren 1999 - Mayer & Salovey: "Människor som är hög i känslomässig intelligens förväntas utvecklas snabbare genom de utsedda förmågorna och att behärska mer av dem."
- Från "Vad är emotionell intelligens" i Emosionell Utveckling och Emotionell Intelligens: Pedagogiska konsekvenser , av Peter Salovey och David Sluyter. 1997
Kritik av Emotional Intelligence Research
- Hans Eysenck på Golemans arbete: "[exemplifierar han tydligare än de flesta av de grundläggande absurditeterna i klassens tendens till nästan vilken typ av beteende som en" intelligens "... Om dessa fem" förmågor "definierar" emotionell intelligens ", skulle vi förvänta oss att vissa bevis för att de är högt korrelerade, Goleman medger att de kan vara ganska okorrelerade, och i alla fall om vi inte kan mäta dem, hur vet vi att de är relaterade? Så hela teorin bygger på kvicksand, det finns ingen sund vetenskaplig grund. "
- Från Intelligens: Ett nytt utseende , 2000
Framtiden för känslomässig intelligens
- Peter Salovey: "Jag tror att vi under det närmaste decenniet kommer att se väl genomförd forskning som visar att känslomässiga färdigheter och kompetenser förutsätter positiva resultat hemma med ens familj, i skolan och på jobbet. Den verkliga utmaningen är att visa att känslomässig intelligens betyder över och över psykologiska konstruktioner som har uppmätts i årtionden som personlighet och IQ. Jag tror att emotionell intelligens håller detta löfte. "
- Från "Emotional What?" EQ idag
källor:
Beasley, K. (1987) "The Emotional Quotient." Mensa Magazine - Storbritannien Edition
"Emotional What?: Definitioner och historia av Emotional Intelligence" EQ Today
Eysenck, H. (2000). Intelligens: Ett nytt utseende , Transaktionsutgivare.
Mayer, JD "Kan självrapporterande åtgärder bidra till studier av känslomässig intelligens."
Mayer, JD, & Cobb, CD (2000). Utbildningspolitik om känslomässig intelligens: Är det vettigt? Educational Psychology Review, 12, 163-183.
Salovey, P., Mayer, JD, Goldman, SL, Turvey, C., & Palfai, TP (1995). Emotionell uppmärksamhet, tydlighet och reparation: Exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale. I JW Pennebaker (Ed.), Emotion, disclosure and health (sid. 125-154). Washington, DC: American Psychological Association.