Översikt över VARK Learning Styles

Vilken lärostil har du?

Lärandestilar är ett populärt begrepp inom psykologi och utbildning och syftar till att identifiera hur människor lär sig bäst. Den VARK modell av lärande stilar tyder på att det finns fyra huvudtyper av elever. Dessa fyra nyckeltyper är:

Det har länge varit en fråga om huruvida studenter lär sig bäst när undervisningsmetoder och skolaktiviteter matchar deras inlärningssätt, inlärningsstyrkor och preferenser.

Populariteten av detta koncept växte dramatiskt under 1970-talet och 1980-talet, trots att bevisen tyder på att personliga inlärnings preferenser har liten eller ingen verklig inverkan på lärandesultatet. Även om den befintliga forskningen har funnit att matchande undervisningsmetoder för lärandestilar inte har någon inverkan på utbildningsresultaten, är begreppet lärande format fortfarande extremt populärt.

VARK Lärande Styles

Det finns många olika sätt att kategorisera inlärningsstilar, inklusive Kolbs modell och Jungens lärandestilar . Neil Flemings VARK-modell är en av de mest populära representationerna. År 1987 utvecklade Fleming en inventering som syftar till att hjälpa studenter och andra att lära sig mer om sina individuella inlärnings preferenser.

I Flemings modell, som ofta kallas VARK-lärandestilar, identifieras eleverna genom att de föredrar visuellt lärande (bilder, filmer, diagram), auditorium (musik, diskussion, föreläsningar), läsning och skrivning , läsa läroböcker, anteckningar) eller kinestetisk inlärning (rörelse, experiment, praktisk verksamhet).

Vilken typ av lärare är du?

För att identifiera vilken typ av lärande personer som utvecklades, utvecklade Fleming en självrapportering som innehöll en rad situationer och respondenterna uppmanas att välja de svar som bäst motsvarar deras föredragna lärande.

Till exempel:

Tänk dig att du lär dig hur du utför en ny fysisk färdighet som att cykla eller dansa en viss dansstil.

På vilket sätt skulle du lära dig denna färdighet bäst?

  1. Titta på bilder av personer som utför skickligheten
  2. Att lyssna på en expert förklarar hur man gör uppgiften
  3. Läser om hur man utför uppgiften i en bok
  4. Titta på någon annan utföra färdigheten och försök det själv

Om du väljer nummer ett kan du vara visuell elev. Om du hellre vill lyssna på någon förklara hur du gör uppgiften, så kan du vara en auditiv elev. De som föredrar att läsa skriftliga instruktioner kan sannolikt läsa / skriva elever, medan de som hellre vill få praktisk erfarenhet är troligtvis kinestetiska elever. Ta en närmare titt på vad varje VARK-lärande stil innebär.

Visual Learners

Visuella elever lär sig bäst genom att se. Grafiska bildskärmar som diagram, diagram, illustrationer, handouts och videor är alla användbara inlärningsverktyg för visuella elever. Människor som föredrar denna typ av lärande skulle hellre se information presenterad i en visuell snarare än i skriftlig form.

Om du tror att du kanske är en visuell elev, svara på följande frågor:

Om du kan svara ja på de flesta av dessa frågor är chansen bra att du har en visuell inlärningssätt.

Aural Learners

Aural (eller auditiva) elever lär sig bäst genom att höra information. De tenderar att få en hel del av föreläsningar och är bra att komma ihåg saker de är tillsagda.

Är du en auditiv elev? Tänk på följande frågor:

Om du svarade ja på de flesta av dessa frågor är du förmodligen en auditiv elev.

Läsa och skriva lärare

Läsa och skriva elever föredrar att ta in information som ord. Läromaterial som huvudsakligen är textbaserade föredras starkt av dessa elever.

Kan du vara en läsning och skrivande elev? Läs igenom följande frågor och tänk på om de kanske gäller för dig.

Om du svarade ja på dessa frågor är det troligt att du har en stark inställning till läsning och skrivstil.

Kinestetiska lärare

Kinestetiska (eller taktila) elever lär sig bäst genom att röra och göra. Praktisk erfarenhet är viktigt för kinestetiska elever.

Är du inte säker på om du är en kinestetisk elev? Svara på dessa frågor för att ta reda på:

Om du svarade ja på dessa frågor är du troligtvis en kinestetisk elev.

Är det användbart att känna din lärstil?

Giltigheten för VARK-modellen samt andra teorier om inlärningssätt har ifrågasatt och kritiserats i stor utsträckning. En storskalig titt på lärande stilmodeller föreslog att instrumenten utformade för att bedöma individuella lärandestilar var tvivelaktiga, medan andra kritiker har föreslagit att märkning av elever som har en specifik inlärningssätt faktiskt kan vara ett hinder för inlärning.

Trots kritiken och bristen på empiriskt stöd är VARK-modellen fortfarande ganska populär bland både elever och lärare. Många elever erkänner genast att de är drabbade av en viss lärande stil. Andra kan tycka att deras inlärningsinställningar ligger någonstans i mitten. Till exempel kan en elev känna att både visuellt och auditivt lärande är det mest tilltalande.

Medan anpassning av undervisningsstrategier till inlärningsstilar kan vara effektiv kan studenterna finna att förståelse av sina egna inlärningsinställningar kan vara till hjälp. Om du till exempel vet att visuellt lärande vädjar dig mest, kan du använda visuella studiestrategier i kombination med andra inlärningsmetoder, så att du bättre kan komma ihåg den information du studerar - eller åtminstone att studera mer roligt.

Om ingen enskild inlärning föredrar dig eller du ändrar inställningar utifrån situationen eller typen av information du lär dig har du förmodligen det som kallas multimodal stil .

Till exempel kan du lita på dina läs- och skrivpreferenser när du arbetar med en klass som kräver en hel del bokläsning och notering, som en historia av psykologi. Under en konstklass kan du bero mer på dina visuella och kinestetiska preferenser när du tar in bildinformation och lär dig nya tekniker.

källor:

> Fleming N. Introduktion till Vark. http://vark-learn.com/introduction-to-vark/

> Pashler H, McDaniel M, Rohrer D, Bjork R. Lärande Styles: Concepts and Evidence. Psykologisk vetenskap i allmänhetens intresse 9, 105-119; 2009.