Freuds scener av psykoseksuell utveckling

Psykoseksuell utveckling var en teori skapad av den berömda psykoanalytiker Sigmund Freud . Hans teori beskriver hur personlighet utvecklats under barndomens gång. Medan teorin är välkänd i psykologi har det alltid varit ganska kontroversiellt, både under Freuds tid och i modern psykologi.

Så hur fungerar de psykoseksuella stegen? Freud trodde den personlighet som utvecklats genom en serie barndomsstadier där idens nöjesökande energier fokuseras på vissa erogena områden. Denna psykoseksuell energi, eller libido , beskrivs som drivkraften bakom beteendet.

Psykoanalytisk teori föreslog att personligheten huvudsakligen upprättas vid fem års ålder. Tidiga erfarenheter spelar en stor roll i personlighetsutveckling och fortsätter att påverka beteendet senare i livet.

Så vad händer under varje steg? Vad händer om en person misslyckas att gå igenom ett skede helt eller positivt? Om dessa psykoseksuella steg är framgångsrika, är en hälsosam personlighet resultatet.

Om vissa problem inte löses på lämpligt stadium kan fixeringar inträffa. En fixering är ett bestående fokus på ett tidigare psykoseksuellt stadium. Innan denna konflikt är löst, kommer individen att vara "fast" i detta skede. Till exempel kan en person som är fixerad vid oralt stadium vara överberoende på andra och kan söka oral stimulering genom att röka, dricka eller äta.

1 - Oral Stage

Tom Merton / Caiaimage / Getty Images

Åldersintervall: Född till 1 år
Ögonzon: Mouth

Under det muntliga stadiet sker barnets primära källa till interaktion genom munnen, så det är särskilt viktigt att röta och suga reflexen. Munnen är avgörande för att äta, och barnet får njutning från oral stimulering genom glädjande aktiviteter som provsmakning och sugning.

Eftersom barnet är helt beroende av vårdnadshavare (vem är ansvariga för att mata barnet), utvecklar barnet också en känsla av förtroende och tröst genom denna orala stimulering.

Den primära konflikten i detta skede är avvänjningsprocessen - barnet måste bli mindre beroende av vårdgivare. Om fixering inträffar på detta stadium trodde Freud att individen skulle ha problem med beroende eller aggression . Oral fixering kan leda till problem med att dricka, äta, röka eller nagla bitande.

2 - Anal-scenen

Bild: David Brauchli / Getty Images

Åldersintervall: 1 till 3 år
Ögonzon: Tarm- och blåskontroll

Under anala scenen trodde Freud att libidoens primära fokus var på att kontrollera blåsan och tarmrörelsen. Den stora konflikten vid detta skede är toalettträning - barnet måste lära sig att kontrollera sina kroppsliga behov. Att utveckla denna kontroll leder till en känsla av prestation och självständighet.

Enligt Freud är framgång på detta stadium beroende av hur föräldrarna närmar sig toalettträning. Föräldrar som använder ros och belöningar för att använda toaletten vid rätt tidpunkt uppmuntra positiva resultat och hjälpa barn att känna sig skickliga och produktiva. Freud trodde att positiva erfarenheter under denna fas fungerade som grund för att människor skulle bli kompetenta, produktiva och kreativa vuxna.

Men inte alla föräldrar ger stöd och uppmuntran som barn behöver i detta skede. Vissa föräldrar straffar i stället, lurar eller skämmer ett barn för olyckor.

Enligt Freud kan olämpliga föräldraansvar resultera i negativa resultat. Om föräldrarna tar ett tillvägagångssätt som är för lindrig, föreslog Freud att en anal-expulsiv personlighet kunde utvecklas, där individen har en rörig, slösad eller förstörande personlighet. Om föräldrarna är för strikta eller började toalettträning för tidigt, trodde Freud att en anal-retentiv personlighet utvecklas där individen är stringent, ordnad, stel och obsessiv.

3 - Phallic Stage

Erin Lester / Cultura Exklusiv / Getty Images

Åldersintervall: 3 till 6 år
Ögonzon: könsorgan

Freud föreslog att under phallic-scenen är libidoens primära fokus på könsorganen. Vid denna ålder börjar barn också upptäcka skillnaderna mellan män och kvinnor.

Freud trodde också att pojkar börjar se sina fäder som en rival för moderns känslor. Oedipus-komplexet beskriver dessa känslor av att ha att äga modern och en önskan att ersätta fadern. Barnet är också rädd för att han kommer att straffas av fadern för dessa känslor, en rädsla Freud betecknade kastrering ångest .

Termen Electra-komplex har använts för att beskriva en liknande uppsättning känslor som upplevs av unga tjejer. Freud trodde emellertid att flickor istället upplever penis avund .

Så småningom börjar barnet identifiera med samma könsförälder som ett sätt att vicariously ha den andra föräldern. För flickor trodde Freud dock att penis avund aldrig var helt löst och att alla kvinnor förblir något fixerade på detta stadium. Psykologer som Karen Horney ifrågasatte denna teori och kallade det både felaktigt och demeaning mot kvinnor. I stället föreslog Horney att män upplever känslor av underlägsenhet eftersom de inte kan föda barn, ett begrepp som hon kallat livmoder avund .

4 - Den latenta perioden

Hero Images / Getty Images

Åldersintervall: 6 till Pubertet
Ögonzon: Sexuella känslor är inaktiva

Under detta stadium fortsätter superegoen att utvecklas medan idens energier är undertryckta. Barn utvecklar sociala färdigheter, värderingar och relationer med kamrater och vuxna utanför familjen.

Utvecklingen av egot och superego bidrar till denna lugnstid. Scenen börjar runt den tid som barn går in i skolan och blir mer bekymrad över relationer, hobbyer och andra intressen.

Den latenta perioden är en tid för utforskning där den sexuella energin fortfarande är närvarande, men den är inriktad på andra områden som intellektuella sysslor och sociala interaktioner. Detta stadium är viktigt för utvecklingen av sociala och kommunikativa färdigheter och självförtroende.

5 - Genitalsteget

Hero Images / Getty Images

Åldersintervall: Puberty to Death
Ögonzon: Förvuxen Sexuella Intressen

Uppkomsten av puberteten får libido att bli aktiv igen. Under det sista skedet av psykoseksuell utveckling utvecklar individen ett starkt sexuellt intresse i motsatt kön. Detta stadium börjar under puberteten men varar hela resten av en persons liv.

Var i tidigare skeden fokuseringen var enbart på individuella behov, intresset för andras välfärd växer under detta stadium. Om de andra etapperna har genomförts framgångsrikt bör personen nu vara välbalanserad, varm och omtänksam. Målet med detta stadium är att skapa en balans mellan de olika livsområdena.

6 - Utvärdering av Freuds psykoseksuella scensteori

Imagno / Hulton Arkiv / Getty Images

Freuds teori anses fortfarande kontroversiell idag, men föreställ dig hur uppriktigt det verkade under slutet av 1800-talet och början av 1900-talet. Det har förekommit ett antal observationer och kritik av Freuds psykoseksuella teori av ett antal skäl, inklusive vetenskapliga och feministiska kritik:

Ett ord från

Medan få människor är starka förespråkare för Freuds teori om psykoseksuell utveckling idag, gjorde hans arbete viktiga bidrag till vår förståelse för mänsklig utveckling. Kanske var hans viktigaste och bestående bidrag ideen att de medvetslösa influenserna kan ha en kraftfull inverkan på mänskligt beteende.

Freuds teori betonade också de viktiga tidiga erfarenheterna av utvecklingen. Medan experter fortsätter att diskutera de relativa bidragen från tidiga mot senare erfarenheter, erkänner utvecklingsexperter att händelserna i det tidiga livet spelar en viktig roll i utvecklingsprocessen och kan få varaktiga effekter under hela livet.

En viktig sak att notera är att samtida psykoanalytiska teorier om personlighetsutveckling har införlivat och betonat idéer om interna relationer och interaktioner och de komplexa sätten på vilka vi behåller vår känsla av själv i de modeller som började med Freud.

> Källor:

> Carducci, BJ. Personlighetens psykologi: Synpunkter, forskning och tillämpningar. Storbritannien: John Wiley & Sons; 2009.

> Freud, S. Tre bidrag till teorin om sex (antecknad). Arcadia Ebook; 2016.

> Shaffer, DR & Kipp, K. Utvecklingspsykologi: Barndom och ungdomar. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2010.