Hur lär ditt ADHD barn?

Hjälp ditt ADHD-barn att lära dig genom att förstå hans eller hennes inlärningssätt

Hur lär ditt barn sig bäst? Vad är ditt barns lärande stil?

Rory Stern, PsyD, terapeut och ADHD-tränare som specialiserar sig på att arbeta med ADHD-barn och deras familjer, förklarar att det finns tre huvudtyper av inlärningsstilar (även om det finns många andra). Dessa är:

Varför är dessa olika stilar viktiga?

Att bestämma lärandestil kan göra stor skillnad i ditt barns skolsucces .

Tricket tar hand om vilken inlärningsstil eller en kombination av inlärningsstilar som är bäst för ditt barn.

"Ett enkelt sätt att förstå dessa olika inlärningssätt är att överväga vilka sinnen ditt barn bygger mest på när man lär sig," konstaterar Dr. Stern. När föräldrar och lärare förstår hur ett barn lär sig, kan undervisningsmetoder bättre anpassas för att maximera inlärningsupplevelsen.

Visual Learners

Visuella lärare lär sig genom att se, förklarar Dr. Stern. "I skolan kommer ditt barn bäst att se exempel och få möjlighet att titta på." Dessa barn svarar bra på färgstarka bilder och illustrationer av läromaterialet, skriftliga lektioner på brädet eller överheadprojektorn, skisser, diagram, diagram, kartor och pedagogiska videor - allt som de kan se för att absorbera informationen. De tenderar också att cue väl till en lärares ansiktsuttryck.

Notering (beroende på studentens ålder) är till hjälp för visuella elever.

"Vi vill se till att den här studenten tar bra noter och granskar goda anteckningar", säger Dr Stern. "Om din son eller dotter inte tar bra anteckningar måste vi se till att han eller hon har en studievän eller partner som är villig att dela sina anteckningar." Prata med ditt barns lärare om att hjälpa dig att samordna detta.

Auditory Learners

"Dessa barn lär sig och behåller information när de har möjlighet att höra det, säger Dr. Stern. Auditiva elever vänder sig till röstton, hastighet, volym och böjning, såväl som kroppsspråk, och lär dig bäst genom att höra klassföreläsningar och delta i och lyssna på klassdiskussioner.

"En av de bästa strategierna för dessa studenter är att låta dem spela in föreläsningar", konstaterar Dr. Stern. "Genom att spela in en föreläsning eller klassrumsinstruktion (beroende på barnets ålder) är trycket avstängt från ditt barns kryptering för att ta anteckningar för att fortsätta. Eftersom vi känner till någon som försöker hålla sig i en takt som inte matchar hans eller hennes egen uppoffringar förstår verkligen materialet. "

En extra fördel för att spela in klassrumsinstruktion: studenten kan spela upp något material som han eller hon inte kunde förstå fullständigt och gå vidare med att lära sig i sin egen takt.

Förutom att använda en bandspelare drar hörande elever nytta av att läsa text högt och presentera lärda material muntligt. De kanske vill omformulera och repetera nytt material för att förstärka lärandet. Vissa njuter av musik i bakgrunden när de studerar.

Kinestetiska lärare

"Dessa barn är ofta de som är märkta med ADHD," säger Dr. Stern.

"Varför? En kinestetisk elev verkar vara fidgety och ibland mycket aktiv. "

Dessa studenter älskar att vara helt fysiskt absorberad i inlärningsverksamheten, aktivt utforska och flytta runt. De kan ha problem med att sitta under långa perioder, bli uttråkad och distraherad när de inte gör. Hands-on, taktila undervisningsmetoder där ett barn är tillåtet rörelse fungerar bäst för kinestetiska elever. Vetenskapslaboratorier och experiment, involverade studieundersökningar, fältturer, hantverk, skits, modellbyggnad - alla hjälper en kinestetisk elev att absorbera ny information.

Under de tider som dessa studenter behöver sitta är det till hjälp för dem att sitta uppe i ett klassrum där det finns mycket aktivitet som läraren lär.

På detta sätt är det lättare att vara förlovad i lärandeprocessen.

Dr Stern förklarar att det ibland är till hjälp för en kinestetisk elev att hålla något i hans eller hennes händer för att fyska med medan han jobbar - dumt kitt, en Koosh-boll som håller boken medan han läser (istället för att sätta den på skrivbordet) något taktilt fungerar bra.

Många kinestetiska lärare drar nytta av att de får arbeta, men resten av klassen kan sitta.

Att lära sig ett barns styrkor och favoriserad lärstil eller en kombination av inlärningsstilar är alltid mer produktiv än en one-size-fit-all-approach.

Källa:
Rory Stern, PsyD. Personlig korrespondens / intervju. 25 mars 08.

Ytterligare läsning: